教学科研

—我校召开通用职业素质课程成长汇报

为贯彻《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》(人社部发〔2021〕30号)要求，加大技工院校公共课课程改革创新力度精神，《关于扩大技工院校通用职业素质课程教学实验范围的通知》（人社部〔2021〕66号），我校从2021年底组建通用职业素质课程改革团队，于2022年春季学期开始，在2021级幼儿教育4班、数控高级2班、汽修高级4班开展教学实验工作，经过三个学期的课改实验，课改团队全体教师共同教学研讨，探索出 “三环八步”教学模式，创新快乐课堂，深受学生喜欢，学生的成长和进步很大。   

为进一步推动我校通用职业素质课程教学改革不断发展，展示教学改革成果，见证学生的成长。我校于2023 年5月29日上午10 点在学校学术报告厅召开了通用职业素质课程成长汇报。学院校长、党委副书记宋娟，副校长唐万军，教务处主任杨淑华，科研处主任魏国

权，通用职业素质课程教学改革负责人向泉，团队教师及教学实验班全体学生参加了本次成长汇报。 

首先，由10名学生代表汇报他们的成长与收获。他们从自我管理、自主学习、团队合作、沟通交流、解决问题、成长经历等方面展示了自己的成长变化，学生代表们自信满满，乐观向上，表现出了奋斗正青春的技工院校学生风采。 

 通过激烈的角逐，最终评选出5名优秀学员，5名成长之星。 

  最后，宋娟校长对本次成长汇报进行点评。宋校长首先向获奖同学表示诚挚的祝贺，高度肯定了通用职业素质课程改革取得的成效和学生的成长与进步，并强调通用职业素质课程对学生职业发展的重要性。同时，对教师团队和全体学生提出了殷切的期望：希望通用职业

素质课改团队继续努力，以课程改革为契机，推动学校工学一体化课程与教学改革；希望同学们树立职业理想信念，提升通用职业能力，为以后的工作奠定职业基础，成为社会发展的有用人才，成就自己的美好未来。